2004年监理工程师考试定于6月12、13日举行,对于有志于参加该考试的考生来说,现在是准备的时间了。自职业职称在线监理工程师网上辅导咨询电话及邮件很多,考生们的意见多集中该如何准备考试,考试教材会不会发生大的变化等方面。
为此,网校邀请了工程类教学总监王双增老师为学员释疑。以下为此次访谈的片段,希望能够对参加2004年监理工程师考试的考生们能够有帮帮助。
考生:王老师,近段时间网校接到很多学员的电话,他们关注的是2004年的教材会不会有很大的变动?
王双增老师:根据我的判断,2004年的教材不会有太大的变化,甚至不会变化,这是因为2003年教材较2002年教材有了很大的调整,近期不会再做大的调整。
考生:王老师,按照你的意思,学员可以依据2003年的教材进行复习备考吗?
王双增老师:是的,学员们可以依据今年的教材进行复习备考,这是基于三方面的考虑。一是因为2004年教材不会有大的变动,二是2004年的教材要到明年2月份才能够出版,三是因为监理工程师是一门难度比较大的考试,早做准备才能够对它有更好的把握,这也是最重要的一个原因。在我以前的辅导中,我们的很多学员在离考试已经不长了时间才开始备考,而且我们都知道,监理这一行业,大家的工作又都比较忙,如何去吃透这些知识呢?这种状况使得监理工程师考试的通过率极低。
考生:王老师,有些学员在问,是不是只做题,多做题就能通过考试?
王双增老师:这种观点是不对的,学员们在复习备考的过程中,一定要把知识理解透彻,否则即使题做得再多,考试通过也是不可能。我的建议是大家必须先把书好好看一看,然后再做题,在做题的过程中去发现自己哪些知识还没有掌握,哪些知识是考试常考的,哪些知识是重点,然后再返回书本,这样做有助于复习备考。一句话就是“从书本到练习,再从练习回到书本”。
考生:王老师,有学员在问,为什么您对监理工程师课程的设置是把三控分开进行,但是在考试中三控是一张卷?
王双增老师:把三控分开是我们辅导组进行讨论后决定的,为什么这么做是基于以下二点:一是三控在以前的考试中都是分开的,虽然自2003年开始是合在一起卷上,但它们都是异常重要的;二是三控的三本教材虽然看起比较薄,但是,里面包含的内容难度都比较大,把它们分开讲,并且课程设置的长度为14讲,这样才能够讲明白,才能够使学员真正掌握这些知识,如果把三控并在一块讲,是对学员的不负责任。
考生:王老师,很多学员反映案例分析这门课程的难度较大,你认为如何准备?
王双增老师:《工程建设监理案例分析》这一科目对很多已经有过多年工程监理经验的考生来说,可能会稍好一点,但对于经验不多的考生来说的确比较难。在上一次关于造价工程师的访谈中,我好象也提到了这个问题。现在再回答一次。
《工程建设监理案例分析》这门课程考察的是对前三门课程综合知识运用能力的检验,同时也是对实际工作能力的检验。对于那部分没有多少实际工作经验的学员,可以多花一些时间在这门课程上面,此外,条件允许的话,可以多向该方面实践经验的相关人员请教。当然,有实践经验的学员当然不能忽视这门课程。
考生:王老师,现在离考试还有比较充裕的时间,你对学员的学习有什么建议?
王双增老师:我建议学员在复习时,首先要把考试大纲好好看一看,这是对考试的大方向;其次,这段时间要把教材认真看一看;再次,还是要做一些题,特别是历年试题。当然如果有条件的话,参加我们网校的辅导对于通过考试是会有帮助的。
考生:感谢陈老师在百忙之中对网校监理工程师学员的指导!
王双增老师:为学员提供好的课程,并能对他们的考试提供帮助是我们的责任,我们不会辜负他们的期望。也希望学员们多多上论坛及答疑室参与讨论与提问,这有助于大家的互相帮助及共同提高。
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